أعلنت الأنثروبور يوم الأربعاء أنها تطلق Claude for Education Tier ، وهي إجابة على خطة Openai Chatgpt Edu. تهدف الطبقة الجديدة إلى التعليم العالي ، وتمنح الطلاب وأعضاء هيئة التدريس وغيرهم من الموظفين وصولًا إلى AI chatbot من AI ، كلود ، مع بعض القدرات الإضافية.
قطعة واحدة من Claude for Education هي “وضع التعلم” ، وهي ميزة جديدة في مشاريع Claude لمساعدة الطلاب على تطوير مهارات التفكير النقدي ، بدلاً من الحصول على إجابات للأسئلة. مع تمكين وضع التعلم ، سوف كلود سوف بسأل أسئلة لاختبار الفهم ، وتسليط الضوء على المبادئ الأساسية وراء مشاكل محددة ، وتوفير قوالب يمكن أن تكون مفيدة للأوراق البحثية ، والخطوط العريضة ، وأدلة الدراسة.
كلود من أجل التعليم قد يساعد في زيادة إيراداتها. وبحسب ما ورد تجلب الشركة 115 مليون دولار شهريًا ، لكنها تتطلع إلى مضاعفة ذلك في عام 2025 بينما تتنافس مباشرة مع Openai في مجال التعليم. تميل الإنسان تاريخيا إلى مطابقة عروض Openai ، وهذا الإطلاق ليس استثناءً.
تقول الأنثروبور إن كلود من أجل التعليم يأتي مع واجهة الدردشة القياسية الخاصة به ، بالإضافة إلى أدوات التحكم في الأمان والخصوصية “على مستوى المؤسسة”. في بيان صحفي مشترك مع TechCrunch قبل الإطلاق ، قال إنثروبور إن مديري الجامعة يمكنهم استخدام كلود لتحليل اتجاهات التسجيل وأتمتة ردود البريد الإلكتروني المتكررة على الاستفسارات الشائعة. وفي الوقت نفسه ، يمكن للطلاب استخدام كلود للتعليم في دراساتهم ، كما اقترحت الشركة ، مثل العمل من خلال مشاكل حساب التفاضل والتكامل مع إرشادات خطوة بخطوة من AI chatbot.
لمساعدة الجامعات على دمج كلود في أنظمتها ، تقول الأنثروبور إنها تتعاون مع الشركة Addructure ، التي تقدم قماش منصة برامج التعليم الشهيرة. تتعاون شركة AI Cartup أيضًا مع Internet2 ، وهي منظمة غير ربحية تقدم حلولًا سحابية للكليات.
تقول الأنثروبور إنها أدت بالفعل إلى “اتفاقيات الحرم الجامعي الكاملة” مع جامعة نورث إيسترن ، وكلية لندن للاقتصاد والعلوم السياسية ، وكلية شامبلين لإتاحة كلود من أجل التعليم لجميع الطلاب. Northeastern هي شريك في التصميم-تقول الأنثروبور إنها تعمل مع طلاب المؤسسة وأعضاء هيئة التدريس والموظفين لبناء أفضل الممارسات لتكامل الذكاء الاصطناعى ، وأدوات التعليم التي تعمل بمنظمة العفو الدولية ، والأطر.
تأمل الأنثروبور في ضرب المزيد من هذه العقود ، جزئياً من خلال سفير الطلاب الجدد وبرامج “منشئ” الذكاء الاصطناعي ، للاستفادة من العدد المتزايد من الطلاب الذين يستخدمون الذكاء الاصطناعي في دراساتهم. وجد استطلاع عام 2024 من مجلس التعليم الرقمي أن 54 ٪ من طلاب الجامعة يستخدمون الذكاء الاصطناعي كل أسبوع. يمكن أن تساعد كلود في صفقات التعليم الأنثروبور في الحصول على المزيد من الشباب على دراية بأدواته ، في حين أن الجامعات الممولة جيدًا تدفع ثمنها.
لم يتضح بعد نوع التأثير الذي قد تحدثه الذكاء الاصطناعي على التعليم – أو ما إذا كانت إضافة مرغوبة إلى الفصل الدراسي. تم خلط الأبحاث ، حيث وجدت بعض الدراسات أن الذكاء الاصطناعى يمكن أن يكون مدرسًا مفيدًا والبعض الآخر يشير إلى أنه قد يضر بمهارات التفكير النقدي.
اكتشاف المزيد من اشراق اون لاين
اشترك للحصول على أحدث التدوينات المرسلة إلى بريدك الإلكتروني.
